2026年7月13日至17日，我院赵嘉诚老师受学校推荐，参加由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会主办，上海海事大学承办的“2026年上海市高校教师国情教育研修班”培训。本期研修班汇聚了来自上海大学、复旦大学、华东政法大学、上海师范大学、上海公安大学等高校的50名教师，通过专题讲座、现场教学、沉浸式实践等多元化学习形式，围绕海南自由贸易港建设、海洋强国战略实施、南海历史文化保护、中国海洋权益维护等重大命题，将理论学习与实践调研相结合、课堂教学与现场教学相结合，引导参与研修的上海高校教师们深入了解国家重大战略部署背后的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，进一步增强思政教学需服务于国家战略的责任意识，提升课程思政建设能力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想更好融入教育教学全过程。
在最开始的理论学习环节中，研修班邀请海南大学法学院的张丽娜教授、常健教授等法学专家以《海洋强国战略与我国海洋权益维护》《海南自由贸易港对应的高水平开放与全球连接新引擎》等为专题开展讲座，从国家战略层面对新时代建设海洋强国、推进海南自由贸易港建设的重大意义进行了专业分析与阐述。研修班的老师们初步学习与认识到，海南自由贸易港不仅是新时代全面深化改革开放的重要实践平台，也是我国构建新发展格局、推动高水平对外开放的重要门户。
现场教学环节则进一步将课堂所学转化为直观感受。7月13日-7月16日，研修班的学员们先后赴海南省史志馆、中国南海博物馆、洋浦国际集装箱码头、潭门镇更路簿博物馆等地开展实地学习。其中，南海博物馆展示的“海上丝绸之路视野下的南海水下文化遗产”，通过华光礁Ⅰ号、南澳Ⅰ号沉船遗址及大量出水文物，深入了解中国古代海上丝绸之路的发展历程，深刻认识到南海不仅是重要的海上交通要道，也是中华文明对外交流的重要纽带。大量考古成果以实物形式印证了中国自古以来长期开发、经营南海的历史事实，展现了中华民族不畏艰险的优良传统、开放包容的航海文化。随后，在潭门镇更路簿博物馆，学员们进一步学习了《更路簿》的形成、传承和保护历程，深入了解了海南渔民们世代开发南海、经营南海的群众智慧，切身体会到劳动人民在海上丝绸之路中发挥的重要作用，也更加深刻理解到南海水下文化遗产保护对于坚定中国人民“文化自信”的重要价值。
研修期间，学员们结合理论学习和现场调研，将国家战略、历史文化与地方发展有机联系起来，从海南自由贸易港建设、海洋经济发展、生态文明建设到海洋文化保护，系统理解海南省在国家发展战略中的重要使命。整个学习过程始终坚持理论与实践相互印证、历史与现实相互贯通、专业教育与课程思政相互融合，参与培训的教师们不仅深化了对国情的理解，更进一步认识到新时代高校教师肩负着传播国家战略、讲好中国故事、培育时代新人的重要职责，为今后将海洋强国战略巧妙融入专业教学、提升课程思政能力积累了丰富的思路和实践路径。
本次国情教育研修于7月17日正式结业，各高校教师们通过持续五天的专题学习和现场调研对海南自由贸易港建设、海洋强国战略、南海历史文化和海洋权益维护等内容形成了更加系统、全面的认识，也进一步深化了对新时代高校教师肩负立德树人使命的理解。建设海南自由贸易港，是党中央着眼新时代全面深化改革开放作出的重大战略决策，也是推进高水平对外开放的重要实践平台。习近平总书记在听取海南自由贸易港建设工作汇报时强调，要“把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”，全面落实海南自由贸易港建设总体方案，深入实施海南自由贸易港法，稳步扩大制度型开放，进一步提高贸易投资自由化便利化水平，推动海南在服务构建新发展格局、促进高质量发展、深度融入共建“一带一路”中发挥重要牵引作用。
我院赵嘉诚老师在研修班结业式的小组总结中表示，将以此次研修为契机，立足专业特色，坚持将国家战略、行业发展与课程思政相融合，引导学生从国家发展全局理解现代物流的时代价值，帮助学生树立专业服务于国家重大战略的责任意识，不断提升课程思政育人成效，落实立德树人，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
