近日，从全国标准信息公共服务平台官方网站获悉，由我校参与编写的2项国家标准《跨境公路贸易术语》（项目编号：20260825-T-322），《国际货运代理企业分类与评估指标》（项目编号：20254610-T-322）已正式进入公开征求意见阶段，这一重要成果标志着我校在国际经济与贸易领域的教学科研水平获得国家层面认可，为推动区域跨境电商、国际货运代理行业高质量发展注入新动能。我校作为主要起草单位参与编写了2项国家标准，我校副校长姚大伟教授全程深度参与研制。
随着"一带一路"倡议的纵深推进，我国跨境公路贸易网络已形成覆盖亚欧非40国的立体化格局。当前呈现三大特征：一是区域布局形成"双核驱动"，以东盟-中亚为陆路枢纽、俄罗斯为北方通道核心；二是机制创新成效显著，通过TIR国际公路运输公约、GMS大湄公河次区域合作等机制，将覆盖范围拓展至中东欧等新兴市场；三是基础设施与商业模式协同发展，2024年黑河跨境电商出口包裹量实现4824.3%的爆发式增长，边境仓与海外仓建设周期平均缩短40%，中欧班列与公路联运的"铁公联运"模式降低物流成本约28%。据商务部研究院预测，在现有增速下，2030年沿线贸易规模将突破2000亿元大关。为更好满足行业发展需要，同时贯彻落实《国家标准化发展纲要》关于完善现代物流标准体系的部署要求，根据商务部要求，全国国际货运代理标准化技术委员会组织开展了《跨境公路贸易术语》标准的编制工作。
《国际货运代理企业分类与评估指标》（计划号：20254610-T-3220）的修定工作由货代标委会组织完成，该国家标准是国际货代标准体系中一项重要的评价类标准，旨在通过科学分类和等级评价机制，激发市场主体活力，助力我国国际经贸高质量发展与制度型对外开放。
参与此次2项国家标准编写的我校副校长姚大伟教授，作为全国国际货运代理标准化技术委员会委员、全国国际货运代理协会智库专家长期深耕国际贸易及国际货运代理、跨境电商等领域的教学与科研工作。在跨境电商、行业数字化转型升级实践等方面积累了丰富经验，牵头参与多项国家、省、市级教学改革项目，在技术研发与标准实践方面具备扎实的专业功底。
参与国家级标准编写，得益于我校长期坚持“产教融合、科教融汇”办学理念，也是学校深化产教融合的重要成果。学校将以此为契机，进一步推动科研工作，鼓励教师积极参与标准制定与技术研发，推动教学科研成果与产业需求深度对接，培养更多高素质复合型技术技能人才，为我国跨境电商行业标准化、高质量发展贡献“职教力量”。
