2025年9月30日下午，商学院2025级新生专业早期认知教育课程在各专业负责人的组织下顺利开展。作为新生入学教育的重要环节，本次课程旨在帮助同学们全面了解所学专业的基本情况与学习目标，明确发展方向，为即将开启的大学生活奠定坚实基础。
课程中，各专业负责人围绕本专业的培养目标、学科前景、师资力量、课程体系、就业方向等内容进行了系统介绍，帮助新生建立对专业的整体认知。
国际商务专业的乐飞红老师面向高本贯通班和中高贯通班的学生，详细讲解了专业培养目标、课程设置、毕业要求及职业发展路径，并结合“哈佛图书馆的二十条校训”，鼓励学生珍惜时光、做好时间管理，以积极心态投入专业学习。
现代物流管理专业的邵万清老师从物流行业的战略地位出发，介绍了专业发展历程、师资力量、职业规划方向及学习建议，梳理了专业建设的丰硕成果，并鼓励同学们积极考取职业资格证书，提升就业竞争力。
酒店管理与数字化运营专业的于丽艳老师重点介绍了专业特色、实训条件、校企合作项目及实习就业资源，展示了合作酒店名录，并鼓励同学们积极参与竞赛与实践，勇于追梦、提升自我，成为对社会有贡献的专业人才。
关务与外贸服务专业的万思老师围绕专业基本情况、人才培养方案、实践教学体系及岗位发展路径展开介绍，通过“四步进阶”实践教学和校企共育模式，帮助学生明确学习目标与发展方向。
跨境电子商务专业的邹雨枫老师从专业概况、核心课程、证书考核、师资团队及就业方向等方面进行了全面讲解，特别强调了职业技能证书的重要性，鼓励学生扎实学习、提升本领，为未来职业发展打下基础。
会展策划与管理（中澳合作）专业的邹娟老师从中外合作办学特色出发，介绍了课程体系、教学条件、就业方向及深造路径，突出全英语和双语教学优势，为学生拓展国际化发展视野。
应用英语（涉外服务管理方向）专业的王小妮老师从涉外服务人才需求出发，强调语言能力与商务技能融合培养的重要性，引导学生将专业学习与职业发展紧密衔接，并希望学生在日常的生活中能灵活运用专业技能。
本次专业认知教育作为新生大学生涯的“第一课”，不仅搭建起学生与专业之间的认知桥梁，更点燃了他们的学习热情与职业理想。期待同学们尽快适应大学生活，科学规划学业，勇于担当使命，以奋斗之姿书写无愧于时代的青春篇章。
