2022年的上海，面临常态化防空以来疫情最严峻复杂的挑战，线上教学已经持续3周，疫情防控仍不能松懈，作为一名教师，坚守岗位、上好每堂课，通过云端把知识和关爱传送给每个学生，就是对抗疫最好的守护。
一、磨好一堂课，让学生感受知识的温度和力量
疫情期间，也许我们会很浮躁，但是我们仍要静下心来，越是这个时候，越是要有包容心，坚信疫情很快就会过去。作为一线专业教师，为了打磨好每堂课，会计系杨玲玲老师参加了两场在线课程设计与开发的培训，她重新设计课程，通过提高互动频率，投票解决客观题，头脑风暴和提问解决主观思考题，聊天区展示学生们的即时课堂笔记，充分提升了同学们听课的参与度；通过推荐专业拓展阅读材料，包括管理学的经典案例，准则以及国家的相关政策网站，拓宽同学们的专业视野，让同学互动时，有话可言、言之有理；通过管理学的经典案例讲解，让她的学生在上课的过程中，不仅仅学到专业知识，在润物细无声中，还能够有意识的锻炼自己的耐心、细心和包容心。
二、站好每班岗、课前课中课后全方位提高授课效果
每堂课程是60分钟，但是对于爱学习的学生来说，这些时间是非常宝贵的，每次上课她至少提前十几分钟进入课程，总是有一些学生第一时间就进入课堂，相互问候之后，就是关于知识的温故，利用好课前十几分钟互动，了解同学们对上节课内容的掌握情况，能够更好的调整和把控本节课的授课节奏；课中授课，绞尽脑汁提高同学们的参与度，即时展示自己的课程笔记，计算过程；课后答疑，及时了解同学们没有掌握的知识点，下一次直播课前进行温故，形成一个良好的循环。
疫情虽然让我们的学习和生活都受到了严重的影响，但是不能阻碍我们对专业学习的热情，对生活小美好的期盼。老师上好一堂课，学生学好每堂课，携手共同度过，期待疫情尽快结束。
