2012年12月19日下午，校长皋玉蒂、副校长姚大伟、督导办主任顾浩、校教务处长助理蔡春燕、教务办主任曹君、物流系副主任杜小磊、就业办主任助理陈梅秀、物流系老师曲丽娜，一起走访了嘉里大通物流有限公司外高桥仓库。检查、了解我院在嘉里大通物流外高桥实习生和浦江镇实习生。
嘉里大通物流外高桥综合物流部经理，外高桥仓库部经理，总部东区培训负责人接待了皋校长和姚副校长一行。
外高桥仓库储存的主要是化工品及保税区500强企业的商品或原料。企业的立体仓库共7层，高12米，属最高效的储存方法。前期投资大，货架承重及地面有很高的要求，但3年就能收回成本，之后的收益是很大的。
皋校长和姚副校长与嘉里大通物流外高桥综合物流部一起召开了学生座谈会。
学校和企业都想要了解学生从今年7月份到现在，学生在企业实习的收获？在实习过程中对学校专业课程的建议？对企业管理的建议？希望学生反馈真实的想法，会对企业和学校的人才培养有推进作用。
与会的8名学生表现出来的状态都非常好，每位学生都在各自的项目组中独立承担工作，甚至是整个流程的过程。特别值得一提的是，参加过2次天津技能大赛的邹凯凯同学，已能协助其项目组组长管理员工和安排员工工作任务等管理工作。同学们对企业文化和企业的实习生管理体制都很认可，对学校的工作提出了非常有价值的建议，归纳内容如下：
无论哪个部门的工作，EXCEL用的较多，学生基本都不会。建议学校可提供相应的课程；学生缺少与不同人沟通的能力，不自信，初入职场的心理压力大，从学生转变为职业人等问题，都是学生在课堂中没法学到的。建议学校增加此方面的课程或讲座，还可以开展学生社团活动把学生从宿舍中赶出来多与人沟通；学校的《物流综合实训》、报关、报检、单证课程对工作帮助很大，“全国国际商务单证员”证书作用也很大，易上手；希望学校多让学生参加技能比赛方面的培训，通过比赛的训练巩固专业操作技能，参加比赛训练的学生进入企业后，明显缩短其岗位适应时间；企业有许多客户增值服务，学生需要一些艺术方面的能力，比如礼品包装、打丝带等。
学校领导先后进行了总结发言：
感谢企业非常周密的接待工作，让我们开拓了视野。感谢企业对我院实习生工作做的大量工作，从企业高管到部门经理都非常关注我们这个项目，并有制度的每2个月与实习生进行一次座谈会。企业的实习生管理体制，对我院教育教学有一定的启发。
学生们表现的状态非常好，提出的一些意见也很有价值。我院要根据企业需求情况把人才培养方案中一些课程取消，增设实用的企业需要的课程教学。更要关注学生实践、学生社团的开展以及学生自主发展。我们会形成一份书面文字材料提交给企业，并提出人才培养中比较明确的改变。与嘉里大通合作已久，希望每次这样的交流都有所成果，有所推进。
企业对实习生的培养，不仅仅是教会学生做事，还教会学生做人。希望学生们能珍惜这样规模大的企业，有这样企业文化的大型企业，应该继续留下才是明智之举。
我院将根据企业的要求和学生的意见和建议做一些人才培养方案的调整。
1、打字速度、EXCEL操作以及PPT制作，是大多数外贸企业都必备的技能。我们已从2011级物流管理、报关与国际货运和国际商务专业的学生增加了《办公自动化实训》课程，周2课时，开设于各专业的大二学年。下学期此课程的上课内容会完全根据企业的要求进行教学，我们会派此课程的任课教师去企业了解实际需求或请10级的学生回校帮忙整理企业必备的操作技能，使课程的教学更有针对性。教材将会更换成企业推荐的2本书。并让学生在课外多加练习，直到达到企业最低要求。
2、加强2011级学生空运三字代码熟记。由教研室专业教师负责与10级实习生共同整理企业常用的代码，提供给11级学生训练。
3、由教学院主持开展技能比赛，让所有的学生参与，让所有的学生都有学习基本操作技能的机会，提升大部分同学的专业基本技能，缩短实习生的岗位适应时间。
4、学生初入职场的辅导，我院想请企业的管理层来校做讲座。
5、学生的职场礼仪、沟通能力以及团队精神，我们设想可以多途径培养。
（1）由教研室专业老师在课程中穿插。要提交具体方案，即在某个课程中培养学生某个能力。
（2）由教研室主持开展专业社团，开展礼仪、沟通能力方面的活动，同时也培养学生的团队精神、学生在团队中承担的责任以及学生的自主发展。
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