开学伊始，学校的一系列组合会议成功召开，特别是皋玉蒂校长的2012-2013学年“凝心聚力、砥砺奋进，建设上海市特色（示范）高职院校”的工作报告,目标明确振奋人心。工作报告高度概括了学校各项工作的实施步骤和方法，以建设上海市示范性高职院校、迎接高职高专第二轮人才培养工作评估、迎接上海市精神文明单位评建大检查、积极筹备建校十周年纪念活动四项重点工作为核心，全方位提升学校工作内涵，时间紧要求高，我们深感机遇和压力同在，但我们更多的是感到学校为我们提供了实现我们价值和智慧的舞台，路是靠走出来的。
在这样的好形势和大动力面前，国商院的全体教职人员得积极行动起来。
首先，指导思想与学校同步，进一步解放思想，积极探索，从专业建设和教学改革入手，积极稳妥推进培养模式和课程体系改革，完善“工学结合，校企共育”人才培养模式，提高教育质量、增强服务能力，在改革发展中进一步凝炼和提升专业特色和办学特色。 一、强化以特色专业为目标的课程建设
在建设上海市示范性高职院校的工作目标中，强化特色专业建设是我院主攻目标。2012学年度，国商院将国际商务专业及专业群建设项目的主要有：课程体系建设、素质教育、特色教材开发、实训基地建设、师资队伍建设，从而形成和强化具有专业特色的办学模式。
在课程建设方面：由姚大伟教授负责并与上海欣海报关有限公司合作，2012年完成市级精品课程《国际商务单证》课程建设教学资源库的建设目标；由姚大伟教授负责并与嘉里大通物流有限公司合作，2012年完成市级精品课程《国际货运代理实务》课程建设教学资源库的建设目标；由符海菁副院长负责，并与中外运阪急国际货运有限公司合作，2012年完成将校级精品课程《国际贸易实务》建设成市级精品课程的目标。上述课程具体建设内容：制定课程标准、改革课程内容、建设课程网站、制作电子教案、多媒体课件、开发校本教材。 二、积极为特色专业进行特色教材建设
由姚院长主持工学结合国际商务专业人才培养方案，同时主编的工学结合国际商务专业系列教材16本（清华大学出版社），在全国十多所国家示范学校、近十位国家级精品课程主持人的合作下完成。此项目分别被批准为中国国际贸易学会和清华大学出版社重点课题。
由副院长符海菁负责与企业合作完成《国际贸易实务》教材的编写框架，目标建设成省市级规划教材；由国商系主任乐飞红负责与企业合作完成《报关实务》教材的编写框架，目标建设成校企合作定培班特色教材；由国商系副主任朱惠茹负责与企业合作完成《报检实务》教材的编写框架，目标建设成校企合作定培班特色教材。
三、实施“素能一体德技并重”的素质教育
积极实施完整科学的职业人文素质教育，为学生的综合人文素质的形成提供必要的基础常识。开设人文素质综合课程教育，培养学生的思辨能力和创新能力；开设人文素质特色课程教育，紧贴商贸专业职业岗位需求，打造“至诚至仁，商达天下”的国商校园文化。
实施素质教育培养学生的基本管理能力，在素质教育课程体系中特设《管理学》、《创业教育》课程，使学生学会在基础管理岗位上应具备的管理分析工具及技巧，培养学生的管理思维和学习方法，培养学生的创业意识，激发学生的创业热情，为学生主动择业、成功创业奠定基础。
四、进一步深化校企合作强化理事会功能
我院目前有四个专业与企业深度合作成立了冠名班，分别是物流管理专业“嘉里大通”冠名班、连锁管理专业“全家连锁便利店营业管理人才委托培养班”冠名班、报关与国际货运专业“欣海报关特色班”、酒店管理专业“裕景酒店”冠名班。在成立国商学院校企合作理事会并召开了首届理事会工作会议及专业建设研讨会的基础上，我们将把这项工作进一步持续深化，特别要在强化理事会功能方面要有实质性的工作程序和操作性强的工作方法。本学年要继续扩大与企业深度合作的冠名班项目。
五、以职业技能竞赛为抓手强化职业素质的提升
国商院自参加各类职业技能大赛以来，参赛学生和老师的捷报频传，在此基础上积极探索建立多样性的赛事驱动教学设计方案和“实战实训交融”的课程与教法，以赛促学，以赛促教，全面提升教师的实战指导能力和学生的专业综合能力。职业大赛代表了国家的最高水平，既是学生切磋技能、展示风采的舞台，也是透视中国职业教育发展水平的窗口。大赛的集聚效应对于我院推进高职院校内涵建设的改革发展具有深远影响
在建设上海市示范性高职院校、迎接高职高专第二轮人才培养工作评估、迎接上海市精神文明单位评建大检查中，我们重点是数据平台相关数据的补充与完善、重点专业规划以及学院7个专业的专业剖析的落实按时高质量完成各项工作。
本学年是学校深化内涵建设、提升学校办学水平和品牌的关键一年，虽然时间紧、责任大、任务重，但是我们有信心凝心聚力，聚焦重点，发扬攻坚克难的工作和拼博精神，将所承担的工作细化、落地、出成果。以饱满的工作状态和精神面貌，在建设上海特色（示范）高职院校的过程中，接受新的挑战，把握新的机遇，作出新的成绩。
